La evidencia científica respalda los beneficios de la actividad física para tratar la agresión en adultos con autismo

La evidencia científica respalda los beneficios de la actividad física para tratar la agresión en adultos con autismo

Una revisión de la literatura cientifica para proporcionar una actualización sobre las intervenciones basadas en la evidencia para la agresión en adultos con TEA encontro hayasgos mas que interesantes relacionados a la AF.

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María expulsada al país de las maravillas. ‘’Repensar la educación física escolar’’

María expulsada al país de las maravillas. ‘’Repensar la educación física escolar’’

María no fue calificada en la clase de educación física. ¿El motivo?  No participa. La niña de 6 años llega y corre. Corre y corre, corre sin parar. Corre sin hacerle caso a nadie. Corre, como si se fuera a escapar vaya a saber uno de quien. Corre y molesta, Corre e irrumpe, corre e interrumpe, no habla, no presta atención, solo corre, corre y corre.

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8 Juguetes sensoriales para disminuir el estrés en niños con Autismo

8 Juguetes sensoriales para disminuir el estrés en niños con Autismo

Hoy arme un articulo para poder ayudar a niños con autismo a reducir la ansiedad y evitar colapsos sensoriales. Por este motivo les voy a estar facilitando 8 juguetes y productos ideales para cumplir con este cometido.

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MÉTODO TEACCH en la clase de educación física

MÉTODO TEACCH en la clase de educación física

¿En qué consiste?  ¿Cómo puede mejorar el aprendizaje en niños con Autismo? ¿Puede ayudar a aumetar la autonomia de los niños y niñas con TEA?

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¿Qué es la comunicación aumentativa? y ¿Cómo favorece la inclusión de un niño con autismo en la clase de educación física escolar?

¿Qué es la comunicación aumentativa? y ¿Cómo favorece la inclusión de un niño con autismo en la clase de educación física escolar?

Hoy les traigo un nuevo articulo para el diccionario sobre autismo. Esta véz para conocer como podemos facilitar la comunicacion expresiva de un niño con autismo en nuestra clase de educacion fisica escolar.

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¿Cómo mejorar la comunicación en un niño con AUTISMO a través de APOYOS VISUALES en la clase de educación física?

¿Cómo mejorar la comunicación en un niño con AUTISMO a través de APOYOS VISUALES en la clase de educación física?

En este articulo te explico ¿Qué son los apoyos visuales? ¿Para qué sirven? ¿Cómo se podrian utilizar en la clase de educación física para que un niño o niña con autismo acceda a la información de lo que sucede?

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